¿Cómo conocer la formación ciudadana de los estudiantes? Las concepciones de los alumnos y la entrevista semiestructurada como estrategia de investigación

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Autor/es	Navarro Medina, Elisa Martínez Valcárcel, Nicolás
Departamento	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Fecha de publicación	2012-03
Fecha de depósito	2018-07-13
Publicado en	XXIII Simposio Internacional Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales (2012), p 411-420
ISBN/ISSN	978-84-96723-29-0
Cita	Navarro Medina, E. y Martínez Valcárcel, N. (2012). ¿Cómo conocer la formación ciudadana de los estudiantes? Las concepciones de los alumnos y la entrevista semiestructurada como estrategia de investigación. En XXIII Simposio Internacional Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales (411-420), Sevilla, España: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales: Díada Editora.