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Ponencia
Formar ciudadanos en la Universidad: experiencias en Arquitectura
dc.creator | Manuel Jerez, Esteban de | es |
dc.date.accessioned | 2018-06-08T07:55:59Z | |
dc.date.available | 2018-06-08T07:55:59Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.identifier.citation | Manuel Jerez, E.d. (2002). Formar ciudadanos en la Universidad: experiencias en Arquitectura. En III Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria. Asegurar la calidad en las universidades. (299-308), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación. | |
dc.identifier.isbn | 8486849284 (vol 2) | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11441/75871 | |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación | es |
dc.relation.ispartof | III Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria. Asegurar la calidad en las universidades. (2002), p 299-308 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Formar ciudadanos | es |
dc.subject | Universidad | es |
dc.subject | Arquitectura | es |
dc.title | Formar ciudadanos en la Universidad: experiencias en Arquitectura | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica | es |
idus.format.extent | 10 p. | es |
dc.publication.initialPage | 299 | es |
dc.publication.endPage | 308 | es |
dc.eventtitle | III Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria. Asegurar la calidad en las universidades. | es |
dc.eventinstitution | Sevilla, España | es |
dc.relation.publicationplace | Sevilla, España | es |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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Formar ciudadanos en la Univer ... | 4.118Mb | [PDF] | Ver/ | |