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Artículo

dc.creatorGil Flores, Javieres
dc.date.accessioned2018-04-27T11:09:11Z
dc.date.available2018-04-27T11:09:11Z
dc.date.issued1993-06
dc.identifier.citationGil Flores, J. (1993). Acceso al segundo ciclo universitario a través del curso de adaptación. Exploración de variables relacionadas con el rendimiento. Revista de Enseñanza Universitaria, 5, 37-53.
dc.identifier.issn1131-5245es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/73728
dc.description.abstractHemos seleccionado una serie de variables identificadas en trabajos anteriores como predictores del rendimiento en la Universidad. Junto a estas, se han considerado otras presumiblemente relevantes en el caso de los alumnos del Curso de Adaptación de Pedagogía. La información recogida mediante diversos instrumentos y técnicas permite caracterizar al alumnado que se prepara para acceder al segundo ciclo, explorar las relaciones entre las variables consideradas y estudiar las posibilidades de explicación del rendimiento.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.ispartofRevista de Enseñanza Universitaria, 5, 37-53.
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSegundo ciclo universitarioes
dc.subjectCurso de adaptaciónes
dc.subjectVariables relacionadas con el rendimientoes
dc.titleAcceso al segundo ciclo universitario a través del curso de adaptación. Exploración de variables relacionadas con el rendimientoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes
idus.format.extent17 p.es
dc.journaltitleRevista de Enseñanza Universitariaes
dc.publication.issue5es
dc.publication.initialPage37es
dc.publication.endPage53es
dc.identifier.sisius6573531es

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Acceso al segundo ciclo univer ...5.762MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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