Estrategias para el desarrollo de una enseñanza de calidad en el Área de Ingeniería y Tecnología: su aplicación a la asignatura de Energías Renovables

Pedrós Pérez, Gerardo; Martínez Jiménez, María del Pilar

Ponencia

dc.creator	Pedrós Pérez, Gerardo	es
dc.creator	Martínez Jiménez, María del Pilar	es
dc.date.accessioned	2018-04-24T12:35:13Z
dc.date.available	2018-04-24T12:35:13Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.citation	Pedrós Pérez, G. y Martínez Jiménez, M.d.P. (2000). Estrategias para el desarrollo de una enseñanza de calidad en el Área de Ingeniería y Tecnología: su aplicación a la asignatura de Energías Renovables. En II Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Desarrollo de Planes de Calidad para la Universidad. Materiales para la Calidad. (431-440), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación.
dc.identifier.isbn	84-86849-20-9 (completo)	es
dc.identifier.isbn	84-86849-21-7 (vol 1)	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/73478
dc.description.abstract	La enseñanza universitaria en el área de Ingeniería y Tecnología permanece, en general, aislada de ciertas estrategias de uso muy común en otros niveles de la enseñanza; aspectos como la interdisciplinariedad, la teoría constructivista sobre la modificación de los conceptos alternativos en el alumno o la transversalidad no son implementados de manera habitual en la docencia realizada en las Escuelas de Ingeniería. Para cambiar esta situación e incidir en la mejora de la calidad de la enseñanza universitaria se han aplicado estas estrategias a la asignatura optativa de tercer curso, Energías Renovables en la titulación de Ingeniería Técnica Industrial en la Escuela Politécnica Superior de Córdoba. Se ha realizando una aproximación en la enseñanza de las Energías Renovables a estos métodos que viene utilizando desde su origen la Educación Ambiental.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación	es
dc.relation.ispartof	II Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Desarrollo de Planes de Calidad para la Universidad. Materiales para la Calidad. (2000), p 431-440
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Estrategias	es
dc.subject	Enseñanza de calidad	es
dc.subject	Área de Ingeniería	es
dc.subject	Área de Tecnología	es
dc.subject	Energías Renovables	es
dc.title	Estrategias para el desarrollo de una enseñanza de calidad en el Área de Ingeniería y Tecnología: su aplicación a la asignatura de Energías Renovables	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	10 p.	es
dc.publication.initialPage	431	es
dc.publication.endPage	440	es
dc.eventtitle	II Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Desarrollo de Planes de Calidad para la Universidad. Materiales para la Calidad.	es
dc.eventinstitution	Sevilla, España	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla, España	es

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Estrategias para el desarrollo ...	4.412Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria (2ª. 2000. Sevilla)

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