Análisis de la comprensión en los alumnos de bachillerato y primer año de universidad sobre la noción matemática de derivada (Desarrollo del concepto).

dc.contributor.advisor	García Blanco, María Mercedes	es
dc.contributor.advisor	Llinares Ciscar, Salvador	es
dc.creator	Sánchez-Matamoros García, Gloria	es
dc.date.accessioned	2018-04-23T06:06:32Z
dc.date.available	2018-04-23T06:06:32Z
dc.date.issued	2004-10-04
dc.identifier.citation	Sánchez-Matamoros García, G. (2004). Análisis de la comprensión en los alumnos de bachillerato y primer año de universidad sobre la noción matemática de derivada (Desarrollo del concepto).. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/73311
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Análisis de la comprensión en los alumnos de bachillerato y primer año de universidad sobre la noción matemática de derivada (Desarrollo del concepto).	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Matemáticas	es
idus.format.extent	270 p.	es

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Tesis_GloriaSanchezMatamorosGa ...	7.382Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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