Browsing Araucaria - 2017 - Nº 38 by Title
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Del sujeto y la repetición en la educación al reconocimiento ético como acto educativo
(Universidad de Sevilla, 2017)Las páginas que componen el presente artículo se plantean como una instancia de reflexión filosófica ...
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La Democracia Líquida: exigencia de la sustentabilidad eco-política
(Universidad de Sevilla, 2017)Se pretende demostrar por qué la Democracia Líquida es exigida por la sustentabilidad necesaria a la eco-política. Las ...
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La “dromocracia” o el régimen de la velocidad absoluta (Paul Virilio). Un diagnóstico de sus derivaciones mórbidas en la existencia
(Universidad de Sevilla, 2017)Este trabajo comprende dos grandes bloques. En el primero, examinamos en perspectiva histórica, tomando como referencia ...
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Educación y revolución bolivariana. Una pobre educación para los pobres
(Universidad de Sevilla, 2017)Se hace un balance de las políticas públicas educativas implementadas en Venezuela por la revolución bolivariana. El ...
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Em busca de um tema esquecido: o lugar da educação nas recentes interpretações do Brasil
(Universidad de Sevilla, 2017)Este texto se propõe a analisar o lugar reservado à educação nas contemporâneas interpretações do ...
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Las escrituras del orden (Tentativa de interpretación del siglo XIX en Colombia)
(Universidad de Sevilla, 2017)Este ensayo propone una interpretación del largo siglo XIX colombiano según el predominio discursivo de aquellas ...
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Estrategias culturales al servicio de la diplomacia chilena: La misión de José Antonio Soffia en Bogotá, 1881-1886
(Universidad de Sevilla, 2017)Este artículo analiza el papel diplomático-cultural de José Antonio Soffia, enviado extraordinario y Ministro plenipotenciario ...
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Feminine features as political tools: the cases of Femen and Women of Liberia
(Universidad de Sevilla, 2017)This paper is an analysis of the different ways in which feminism can be understood, using as examples the ...
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Filosofía y literatura: dos herramientas necesarias ante los retos de una nueva Ilustración
(Universidad de Sevilla, 2017)El ciudadano global necesita deliberar sobre los nuevos fenómenos globales. Debe preguntarse hacia dónde nos encamina la ...
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La historia “trágica” de la conquista en los libros y los impresos de los hombres de letras en las provincias independientes de la Nueva Granada, 1811-1821
(Universidad de Sevilla, 2017)Este artículo estudia las producciones literarias de los hombres de letras en las provincias independientes de la ...
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El pasado en discordia. Miguel Antonio Caro y José María Quijano, 1872
(Universidad de Sevilla, 2017)Este artículo analiza la polémica sobre la celebración del 20 de Julio como fiesta nacional de la Independencia de ...
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Represión y vigilancia hacia el Trabajo Docente durante la Dictadura Militar en Chile (1973-1990)
(Universidad de Sevilla, 2017)Este artículo tiene como objetivo analizar las políticas de represión y vigilancia ejercidas contra el ...
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Sobre o monográfico “Pensar a educação, pensar a América Latina”
(Universidad de Sevilla, 2017) -
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Tiempo, arte y sociedad a finales del siglo XVIII neogranadino. Los comienzos tardíos de la modernidad ilustrada
(Universidad de Sevilla, 2017)El presente texto señala un conjunto de hechos que indica el proceso en marcha de separación cultural entre los nuevos ...
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Volver a donde nunca se estuvo. Pacto social, felicidad pública y educación en Chile (c.1810-c.2010)
(Universidad de Sevilla, 2017)El reciente malestar social que ha recorrido a Chile desde hace más de una década ha tenido como tema central la demanda ...