Una investigación sobre aprendizaje basado en problemas en el marco del Prácticum de Magisterio

dc.creator	Mérida Serrano, Rosario	es
dc.date.accessioned	2017-06-06T08:44:10Z
dc.date.available	2017-06-06T08:44:10Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Mérida Serrano, R. (2005). Una investigación sobre aprendizaje basado en problemas en el marco del Prácticum de Magisterio. Revista Investigación en la Escuela, 57, 31-46.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.issn	2443-9991	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/61006
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista Investigación en la Escuela, 57, 31-46.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Aprendizaje basado en problemas	es
dc.subject	Modelo docente de la Convergencia Europea	es
dc.subject	Investigación-acción	es
dc.title	Una investigación sobre aprendizaje basado en problemas en el marco del Prácticum de Magisterio	es
dc.title.alternative	Una investigación sobre el Prácticum en 2º de Magisterio de Ed. Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/57/R57_3.pdf	es
idus.format.extent	14 p.	es
dc.journaltitle	Revista Investigación en la Escuela	es
dc.publication.volumen	57	es
dc.publication.initialPage	31	es
dc.publication.endPage	46	es

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