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Artículo

dc.creatorEstepa, Jesúses
dc.date.accessioned2017-06-06T07:15:40Z
dc.date.available2017-06-06T07:15:40Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationEstepa, J. (2003). Investigando las sociedades actuales e históricas. Revista Investigación en la Escuela, 51, 71-82.
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.issn2443-9991es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/60968
dc.description.abstractEn este artículo se presentan de forma esquemática los diversos estudios realizados por el autor para configurar las sociedades actuales e históricas como un Ámbito de Investigación Escolar (en adelante AIE) del Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundo en el nivel 6-12 años (en adelante INM), destacando la importancia de los AIE no sólo como organizadores del currículo del alumno, sino también del conocimiento profesional deseable de los profesores.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista Investigación en la Escuela, 51, 71-82.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleInvestigando las sociedades actuales e históricases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/51/R51_6.pdfes
idus.format.extent13 p.es
dc.journaltitleRevista Investigación en la Escuelaes
dc.publication.issue51es
dc.publication.initialPage71es
dc.publication.endPage82es

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Investigando las sociedades ...3.695MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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