¿El cambio de imagen sobre la ciencia conlleva una transformación de la enseñanza de la física?: un obstáculo en la evolución de la práctica profesional

Ramírez Casallas, John Freddy; Morales Oliveros, Edna Eliana

Artículo

dc.creator	Ramírez Casallas, John Freddy	es
dc.creator	Morales Oliveros, Edna Eliana	es
dc.date.accessioned	2017-06-05T08:18:51Z
dc.date.available	2017-06-05T08:18:51Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Ramírez Casallas, J.F. y Morales Oliveros, E.E. (2008). ¿El cambio de imagen sobre la ciencia conlleva una transformación de la enseñanza de la física?: un obstáculo en la evolución de la práctica profesional. Revista Investigación en la Escuela, 65, 37-47.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.issn	2443-9991	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/60853
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista Investigación en la Escuela, 65, 37-47.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Modelación	es
dc.subject	Nuevas tecnologías	es
dc.subject	Imagen de la ciencia	es
dc.subject	Conocimiento profesional	es
dc.subject	Evolución profesional	es
dc.subject	Modeling	es
dc.subject	New technologies	es
dc.subject	Image of science	es
dc.subject	Professional knowledge	es
dc.subject	Professional evolution	es
dc.title	¿El cambio de imagen sobre la ciencia conlleva una transformación de la enseñanza de la física?: un obstáculo en la evolución de la práctica profesional	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/65/R65_4.pdf	es
idus.format.extent	11 p.	es
dc.journaltitle	Revista Investigación en la Escuela	es
dc.publication.volumen	65	es
dc.publication.initialPage	37	es
dc.publication.endPage	47	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
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Revista Investigación en la Escuela - 2008 - Nº 65

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