Concepciones evolutivas acerca de la fabricación del dinero I: Los niveles de comprensión

Delval, Juan; Denegri Coria, Marianela

Artículo

dc.creator	Delval, Juan	es
dc.creator	Denegri Coria, Marianela	es
dc.date.accessioned	2017-05-29T07:52:51Z
dc.date.available	2017-05-29T07:52:51Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Delval, J. y Denegri Coria, M. (2002). Concepciones evolutivas acerca de la fabricación del dinero I: Los niveles de comprensión. Revista Investigación en la Escuela, 48, 39-54.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.issn	2443-9991	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/60603
dc.description.abstract	Qué piensan los escolares acerca de la fabricación del dinero? ¿Cómo se realiza? ¿Quién le hace? ¿Cuánto dinero se fabrica? ¿Cómo se forman y evolucionan las ideas al respecto en escolares de 6 a 1 6 años? En este artículo se exploran estas cuestiones, en línea con estudios anteriores sobre las representaciones de niños y adolescentes sobre el mundo económico y, en general, sobre la realidad social.	es
dc.description.sponsorship	Ministerio de Ciencia y Tecnología (España) BSO2000-0064	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista Investigación en la Escuela, 48, 39-54.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Concepciones evolutivas acerca de la fabricación del dinero I: Los niveles de comprensión	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.relation.projectID	BSO2000-0064	es
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/48/R48_3.pdf	es
idus.format.extent	16 p.	es
dc.journaltitle	Revista Investigación en la Escuela	es
dc.publication.issue	48	es
dc.publication.initialPage	39	es
dc.publication.endPage	54	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
Concepciones evolutivas acerca ...	5.658Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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Revista Investigación en la Escuela - 2002 - Nº 48

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