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dc.creatorMartín del Pozo, Rosaes
dc.date.accessioned2017-05-17T09:06:51Z
dc.date.available2017-05-17T09:06:51Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.citationMartín del Pozo, R. (1998). La formación inicial de maestros sobre los contenidos escolares: El caso del cambio químico. Revista Investigación en la Escuela, 35, 21-32.
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.issn2443-9991es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/59953
dc.description.abstractEn este trabajo se trata de describir, analizar y valorar el programa de formación inicial sobre los contenidos escolares que desarrollamos con futuros maestros de Educación Primaria. Más concretamente, sobre los cambios químicos que se incluyen en el currículo oficial de los alumnos (6-12 años) dentro del estudio de los materiales y sus propiedadeses
dc.description.sponsorshipMinisterio de Economía y Competitividad (España) PB-94-1449es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista Investigación en la Escuela, 35, 21-32.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa formación inicial de maestros sobre los contenidos escolares: El caso del cambio químicoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.projectIDPB-94-1449es
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/35/R35_2.pdfes
idus.format.extent12 p.es
dc.journaltitleRevista Investigación en la Escuelaes
dc.publication.issue35es
dc.publication.initialPage21es
dc.publication.endPage32es

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La formación inicial de maestros ...3.672MbIcon   [PDF] View/Open  

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