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Artículo
Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo: una propuesta práctica
dc.creator | Sola Fernández, Miguel | es |
dc.date.accessioned | 2017-05-05T07:54:58Z | |
dc.date.available | 2017-05-05T07:54:58Z | |
dc.date.issued | 1990 | |
dc.identifier.citation | Sola Fernández, M. (1990). Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo: una propuesta práctica. Revista Investigación en la Escuela, 10, 91-97. | |
dc.identifier.issn | 0213-7771 | es |
dc.identifier.issn | 2443-9991 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/59242 | |
dc.description.abstract | El resultado inmediato del trabajo de campo se traduce en un sinfín de datos que adquiere tal extensión, cuando de un equipo de investigadores se trata, que a menudo constituye un serio problema a la hora de realizar la interpretación. A lo largo de este artículo se propone una forma de análisis que consiste básicamente en organizar todos los datos en dos niveles sucesivos, en torno a lo que se ha llamado diario contrastado de la intervención y diario triangulado, con continuos retornos a las fuentes y frecuentes referencias al consenso entre los investigadores y entre estos y las personas implicadas en el medio investigado. El diario triangulado se configura como un documento completo sobre el que resulta más fácil trabajar, debido a que en el quedan registrados todos los datos aceptados por ambas partes, junto con aquellos sobre los que no se pudo llegar a un acuerdo, ilustrados con los argumentos de unos y otros | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
dc.relation.ispartof | Revista Investigación en la Escuela, 10, 91-97. | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo: una propuesta práctica | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.relation.publisherversion | http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/10/R10_8.pdf | es |
idus.format.extent | 7 p. | es |
dc.journaltitle | Revista Investigación en la Escuela | es |
dc.publication.issue | 10 | es |
dc.publication.initialPage | 91 | es |
dc.publication.endPage | 97 | es |
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