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Artículo

dc.creatorSuárez Pazos, Mercedeses
dc.creatorGarrido Martínez, Manolitaes
dc.date.accessioned2017-05-04T09:52:05Z
dc.date.available2017-05-04T09:52:05Z
dc.date.issued1989
dc.identifier.citationSuárez Pazos, M. y Garrido Martínez, M. (1989). Diseño espacial en el aula de preescolar un estudio de caso. Revista Investigación en la Escuela, 8, 53-61.
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.issn2443-9991es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/59206
dc.description.abstractEn este trabajo se describe una investigación educativa en la acción, realizada en un aula de preescolar. El objetivo fundamental era la creación de un diseño espacial del aula que se adaptase a un proyecto educativo regido por los principios de actividad, autonomía y simultaneidad de tareas. Con esta experiencia se comprueba, asimismo, la eficacia de la investigación en la acción, como mecanismo idóneo para el desarrollo profesional y la innovación educativaes
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista Investigación en la Escuela, 8, 53-61.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleDiseño espacial en el aula de preescolar un estudio de casoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/8/R8_6.pdfes
idus.format.extent9 p.es
dc.journaltitleRevista Investigación en la Escuelaes
dc.publication.issue8es
dc.publication.initialPage53es
dc.publication.endPage61es

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Diseño espacila de un aula de ...2.096MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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