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Ponencia
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Una experiencia de investigación orientada a la formación permanente de profesores de E.G.B
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
Con un grupo de profesores españoles realizamos una experiencia, basada en la observación y registro de datos, para detectar la influencia que la práctica de la expresión corporal tenía en los procesos de comunicación, ...
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Los juegos colectivos al aire libre: un proyecto de trabajo para la Educación Primaria
(Universidad de Sevilla, 1988)
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Los errores conceptuales como origen de un nuevo modelo didáctico: de la búsqueda a la investigación
(Universidad de Sevilla, 1987)
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La entrevista
(Universidad de Sevilla, 1988)
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La comprensión de normas escolares
(Universidad de Sevilla, 1989)
No es preciso insistir en la importancia que tiene para el educador el conocer como piensan los alumnos obre las reglas escolares y sobe su conducta ante ellas. La labor heurística y teórica de Elliot Turiel sugirió el ...
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Iniciación a la investigación en el aula
(Universidad de Sevilla, 1989)
En este artículo se describen unas sesiones de trabajo realizadas con el fin de conseguir que los profesores reflexionen sobre su propia práctica docente, iniciándoles en las técnicas concretas para conseguirlo. El modelo ...
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La nutrición vegetal, un año después. Un estudio de caso de 7º de E.G.B.
(Universidad de Sevilla. Servicio de Publicaciones, 1987)
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Una experiencia de asesoramiento a profesores/as: dinamización del Seminario de Ciencias Naturales de un Centro de Bachillerato
(Universidad de Sevilla, 1988)
Se plantea la necesidad de formar equipos docentes en los centros de enseñanza para conseguir, con un asesoramiento adecuado, una fundamentación teórica suficiente como para realizar innovación didáctica y diseño curricular. ...
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Otro modo de producción de conocimientos. Investigación sobre la investigación en la escuela
(Universidad de Sevilla, 1987)
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El archivo escolar
(Universidad de Sevilla, 1987)