Conectar la escuela con la vida real

Abstract

En esta comunicación abordamos una forma de trabajo y no una experiencia o actividad puntual, realizada en nuestras aulas. El objetivo consiste en concienciar que la información que asimilan diariamente son los conocimientos, actitudes, valores, y destrezas del presente, es decir, no aprenden para el futuro, aprenden para saber desenvolverse en su entorno actual. No enseñamos a un bebé a andar para que ande en el futuro, lo enseñamos para que se valga por sí mismo en el presente, cuanto antes. De igual manera no debemos enseñar a dividir para que divida en el futuro, sino que procuramos que nuestro alumnado ponga en marcha esas capacidades adquiridas, que le dé utilidad a lo aprendido. La trasmisión de conocimiento y los ejercicios son necesarios, pero no acaba ahí nuestra tarea como docentes, el alumnado debe sentir que ese conocimiento le facilita la vida, le permite encontrar soluciones. Muchas veces el alumno ésta dividiendo, repartiendo sin ser consciente de que esa habilidad la adquirió en la escuela, no conecta lo aprendido con lo aplicado y eso no le permite ver en su trabajo escolar algo positivo que le ayude a tener la actitud adecuada para que la información se convierta en conocimiento. Durante el discurso reflejaremos esta idea abordando una experiencia limitada al ámbito de las Sociales pero que puede ser extensiva a otras disciplinas.