EDUTEC IV. Congreso de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para la Educación (4º.1999. Sevilla)
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Informática musical en el Conservatorio: expectativas de un comienzo
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)La presente comunicación trata de la experiencia piloto de una clase de informática musical en el Conservatorio Superior ...
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Herramientas telemáticas en la formación a distancia: eficacia en la interactividad y la comunicación
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)El desarrollo de la sociedad , en gran medida viene motivado por las herramientas que el hombre ha generado. No podemos ...
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Iberoculturas. Un proyecto ibérico de aprendizaje colaborativo en red telemática
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)En esta comunicación, haremos una breve síntesis de las últimas contribuciones y perspectivas de desarrollo colaborativo ...
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Itinerarios de aprendizaje en el proyecto Campus Extens. Elaboración de material didáctico multimedia
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)El propósito de esta comunicación es exponer qué son los itinerarios de aprendizaje en materiales multimedia con una ...
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Introducción del computador en educación infantil: propuestas organizativas
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)En este trabajo se presenta una experiencia didáctica realizada con alumnado de la etapa de Educación Infantil usando como ...
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Instrumentos de evaluación del uso de ordenadores en la enseñanza y aprendizaje
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)La utilizacíon de los ordenadores en la enseñanza y aprendizaje se ha discutido mucho, por consiguiente generando muchas ...
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Intranet como espacio de seguimiento del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)El trabajo realizado por un grupo de profesores de la UdG dentro del proyecto PlanG tiene como finalidad crear materiales ...
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Internet: un nuevo mundo por explorar en el ámbito educativo
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)En esta comunicación abordamos el concepto de Internet, sus múltiples posibilidades aplicadas al ámbito educativo, así ...
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Introducción de tecnologías avanzadas en la formación continua: alfabetización y condiciones organizativas
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)La incorporación de Tecnologías Avanzadas en la formación es paralela a la alfabetización tecnológica de formadores y ...
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La educación y su convivencia tecnológica: un ensayo ético
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)El objetivo principal de esta comunicación es analizar los procesos de la Educación y sus implicaciones y repercusiones ...
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La lengua y la literatura ante las nuevas tecnologías: hacia la superación de la antinomia clasista letra-imagen
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Casi inmersos en el Tercer Milenio, las nuevas tecnologías adquieren cada vez una mayor relevancia en nuestras vidas. Ahora ...
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La tecnología y la diversidad cultural: un acierto, un reto y un incierto futuro de nuestra sociedad
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)La evolución acelerada de las tecnologías están obligando a las universidades a incorporarlas como una herramienta facilitadora dentro del sistema educativo, así como que está abriendo nuevas posibilidades como la educación a distancia.
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Comunicación: La educación por la imagen: Realidades de las nuevas tecnologías en la comunicación y la formación
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Los cambios sociales y los nuevos métodos de enseñanza han implantado las nuevas tecnologías. La tecnología audiovisual ...
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La evaluación del aprendizaje a través de Internet
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Puesto que en la mayoría de las instituciones de enseñanza superior la evaluación es una realidad inevitable, acompañada ...
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La formación de profesores en la aplicación de las NTIC-Sistemas multimedia a la educación. Curso a distancia "PEMGU": Proyecto Europeo Leonardo
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)En septiembre de 1999 se desarrollará, con una duración de tres meses, un curso de formación del profesorado en la aplicación ...
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La investigación educativa a través del correo electrónico: una experiencia denominada Cacinet
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Este estudio trata de presentar cómo la utilización del medio Internet se convierte en soporte base para la investigación ...
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La universidad ante los retos que plantea la sociedad de la información. El papel de las TIC
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Nuestra sociedad se ve asediada cada día por multitud de cambios que afectan a todo tipo de ámbitos y niveles. La Universidad ...
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La formación universitaria en y con tecnologías multimedia. Una experiencia colaborativa con alumnos de Ciencias de la Educación y Geografía
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Este artículo debe entenderse como una aproximación a los programas educativos multimedia. Explicaremos nuestra experiencia ...
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La pizarra web, una experiencia con Internet en la formación inicial del profesorado
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Internet puede convertirse en un medio idóneo para trabajar conjuntamente varios recursos tecnológicos y ¿por qué no ...
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La orquesta del zoológico. Un entorno interactivo con "números para contar"en educación infantil.
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Esta comunicación presenta una aplicación multimedia para Educación Infantil (3-6 años). El programa se ha desarrollado ...