La realización de proyectos como eje de la estrategia docente en la enseñanza de los métodos de investigación educativa

Abstract

Hemos utilizado los proyectos de trabajo como elemento dinamizador de la estrategia de enseñanza de los métodos de investigación educativa a alumnos de Pedagogía. Describimos en qué ha consistido este enfoque, presentando objetivos, metodología y fases del trabajo. La experiencia ha sido evaluada positivamente, atendiendo a las valoraciones realizadas sobre motivación por el estudio de la asignatura, nivel de aprendizaje logrado, o metodología de trabajo desarrollada.

To best teaching a subject named Educat ional Research Methods to Education Degree students we have used a teaching strategy known as Work Projects . We describe in this paper the theoretical framework, the objectives, methodology and working phases of this strategy. Taking into accord students motivation to the subject, the learning leve! achieved and their opinions about the methodology employed, we are able to say that the experience has been well-evaluated