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Artículo

dc.creatorCoronado Hijón, Antonioes
dc.date.accessioned2017-02-15T09:14:56Z
dc.date.available2017-02-15T09:14:56Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.citationAntonio Coronado Hijón, (1998). Adaptaciones Curriculares Individualizadas: pautas y orientaciones para su elaboración en la E.S.O.. Revista de Humanidades, 9, 63-76.
dc.identifier.issn1130-5029es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/54107
dc.description.abstractLa ampliación de la enseñanza obligatoria hasta los dieciséis años de edad, asegura una respuesta “comprensiva” proporcionando una formación polivalente con un porcentaje amplio de contenidos comunes para todos los alumnos, sea cual sea su condición o clase social, en un mismo tipo de centro y con los mismos profesores y recursos, ofreciéndoles el mismo currículo básico y retrasando la separación del alumnado en vías de formación diferentes e irreversibles.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUNED. C. A de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista de Humanidades, 9, 63-76.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectadaptaciones curriculareses
dc.titleAdaptaciones Curriculares Individualizadas: pautas y orientaciones para su elaboración en la E.S.O.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes
dc.journaltitleRevista de Humanidadeses
dc.publication.issue9es
dc.publication.initialPage63es
dc.publication.endPage76es

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Adaptaciones curriculares UNED.pdf132.0KbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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