Pasado, presente y futuro de los estudios de turismo en la universidad española

Abstract

La nueva Universidad Española (esa del Plan Bolonia) de la que llevamos hablando

hace ya algunos años, es cada vez más realidad del presente y menos proyecto del

futuro. En muy pocos meses, todos los planes de estudio actuales y, por tanto, también

el que posibilita la obtención del Título de Diplomado en Turismo, dejarán paso a los

nuevos Títulos de Grado. Por su parte, los postgrados son ya una realidad que viven a

diario muchos alumnos de nuestras universidades. En este escenario de cambio real de

enfoque, en el que habrá que diseñar forzosamente nuevas estrategias y tácticas para

conseguir la formación adecuada de los graduados y postgraduados en turismo, los

autores de este trabajo quieren ser fieles a las enseñanzas que recibieron en aquella

universidad que ahora estamos dejando atrás; y, de esta forma, mirar al pasado y

analizar el presente, como receta necesaria para diseñar una correcta estrategia de

futuro. Es por ello que nos ha parecido interesante presentar en este trabajo cuál ha sido

la evolución de los estudios de turismo en nuestro país. El recuerdo del pasado

comenzará con los orígenes de estos estudios en las instituciones privadas, y el largo

proceso que los llevó a estar incluidos en el catálogo de enseñanzas universitarias

oficiales. Posteriormente analizaremos el presente de la Diplomatura en Turismo en la

universidad española, y, por último, aportaremos todos aquellos indicios que poseemos,

más o menos certeros, sobre ese nuevo horizonte que se abrirá de forma general, más

allá de las lógicas avanzadillas, con los nuevos estudios de Grado, Máster y Doctorado

en Turismo.

The new Spanish University (referred to the Bologna Plan), which we have been

speaking for a few years ago, is becoming more and more a reality and less a future

project. In very few months, all current curriculums in the Spanish University and,

therefore, that one which makes possible to obtain the degree of Bachelor in Tourism, it

will give way the new degree. Meanwhile, postgraduates are now a reality that many

students live daily from our universities. In this scenario of real change, in which would

be necessary design new strategies and tactics to get the proper training of graduates and

postgraduates in tourism, the authors of this paper want to be faithful in relation with

the teachings they received at the university, and thus look at to the past and analyze the

present look, like a neccesary prescription for drawing a correct strategy for the future.

That is why we have been interested in presenting the evolution of studies of tourism in

our country. The memory of the past will start with the origins of these studies in

private institutions, and the long process that led them to be included in the list of

official university educations. Later, we will analyze the present of the degree of

Bachelor in Tourism in the Spanish University, and finally we will contribute with the

whole evidence that we possess, more or less accurate, on this new horizon that will be

opened in general with new degrees, Master and Doctorate in Tourism.