¿Contribuyen las TIC a hacer de los profesores mejores profesionales?: ¿Qué dicen los directivos escolares gallegos?

Abstract

Con este trabajo pretendemos dar a conocer las perspectivas de los directivos escolares gallegos en torno al posible impacto de las TIC en el desarrollo profesional de los docentes como consecuencia de su incorporación en las escuelas. Forma parte de un proyecto de investigación más amplio que tiene como propósito básico analizar la influencia de las TIC en la organización de los centros de educación primaria y secundaria de Galicia y en el desarrollo profesional de su profesorado.

Our aim in this paper is to show the perspectives, opinions and points of view of the Galician school teaching staff in relation to the professional development of teachers when the ICTs (Information and Communication Technologies) are introduced in schools. This paper is part of a wider research project that tries to analyse the influence of ICTs in the organisation of Primary and Secondary schools in Galicia and in the professional development of teachers.