Listar Jornadas de Investigación e Innovación Docente (3ª. 2010. Sevilla) por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 28
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Ponencia
El aprendizaje basado en problemas aplicado al derecho tributario: una propuesta para la asignatura “Fiscalidad Internacional”
(Edición Digital Atres, 2010)En una asignatura optativa del ámbito jurídico, “Fiscalidad Internacional”, se ha ideado un sistema de enseñanza cuyo ...
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Ponencia
Software heurístico y abierto en los sistemas de capacitación emprendedora (SISCAPEM)
(Edición Digital Atres, 2010)El presente artículo recoge un conjunto de reflexiones teóricas que justifican los planteamientos metodológicos destinados ...
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Ponencia
Enseñar y aprender en línea Derecho Civil: contextualización y experiencia en el Grado de Economía
(Edición Digital Atres, 2010)La enseñanza universitaria e-learning ó b-learning (dependiendo del mayor o menor grado de presencialidad) junto al ...
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Ponencia
Aproximación a la investigación-acción educativa: una experiencia de aprendizaje basado en problemas llevada a cabo por un equipo docente jurídico
(Edición Digital Atres, 2010)El objetivo de este trabajo es exponer la experiencia de un grupo de docentes de Derecho del Trabajo de la Universidad ...
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Ponencia
La implantación del crédito europeo en la asignatura “Derecho del Trabajo” en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos: algunas consideraciones críticas
(Edición Digital Atres, 2010)El objeto de esta comunicación es señalar tanto las ventajas como los inconvenientes que, desde nuestro punto de vista, ...
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Ponencia
Construyendo una comunidad de aprendizaje en torno a la asignatura Derecho Internacional Público: proyecto piloto
(Edición Digital Atres, 2010)Se trata de abordar la creación de una “comunidad de aprendizaje” en torno a la asignatura de Derecho Internacional ...
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Ponencia
Aplicación del método del caso al estudio de la contratación en el mercado financiero
(Edición Digital Atres, 2010)El empleo de un instrumento metodológico como el método del caso posibilita el trabajo en equipo y fomenta el aprendizaje ...
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Ponencia
El método del caso en docencia: aplicación y evaluación
(Edición Digital Atres, 2010)El método del caso como estrategia docente ha sido ampliamente utilizado en otros países. En España, con la introducción ...
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Ponencia
Aprendizaje Basado en Problemas: aplicación a la asignatura “Microeconomía” del Grado en Marketing e Investigación de Mercados
(Edición Digital Atres, 2010)El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una metodología docente basada en el desarrollo de la materia a través del ...
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Ponencia
Aplicación del método del caso a la enseñanza de las finanzas: una experiencia
(Edición Digital Atres, 2010)La aplicación del método del caso en finanzas resulta relativamente complicado según la experiencia previa existente sobre ...
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Ponencia
Innovación Docente en Historia Económica en el EEES
(Edición Digital Atres, 2010)El Proyecto de Innovación Docente se aplicó sobre 450 alumnos de la asignatura de Historia Económica en el primer curso ...
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Ponencia
El aprendizaje basado en proyectos y los mandos de respuesta interactiva: una experiencia piloto en Microeconomía
(Edición Digital Atres, 2010)Coincidiendo con la implantación del nuevo Grado de Administración y Dirección de Empresas englobado en el Espacio Europeo ...
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Ponencia
Expectativas de los actuales alumnos de grado con relación al uso de las metodologías docentes participativas y el uso de las TIC para la mejora de la docencia universitaria: un análisis comparado
(Edición Digital Atres, 2010)Partimos de un trabajo anterior (Fernández, Suárez y Villarejo, 2008) sobre las percepciones de los alumnos de licenciatura ...
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Ponencia
El aprendizaje basado en competencias aplicado al derecho procesal civil
(Edición Digital Atres, 2010)La implantación del EEES precisa de un cambio en los planteamientos tradicionales de la enseñanza universitaria. A través ...
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Ponencia
Propuesta de actividades complementarias al estudio del Derecho
(Edición Digital Atres, 2010)La transformación de la enseñanza universitaria, encaminada a la obtención de un EEES, se manifiesta en dos aspectos ...
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Ponencia
El profesor y los estudiantes universitarios ¿Un equipo?
(Edición Digital Atres, 2010)Profesores de Universidad y estudiantes deben ser miembros de un único equipo con un solo objetivo: dar a los estudiantes ...
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Ponencia
Metodología activa y participativa para el aprendizaje: uso de nuevas tecnologías
(Edición Digital Atres, 2010)Ante la necesidad de adaptarse a las nuevas demandas surgidas en el contexto universitario, este trabajo se presenta como ...
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Ponencia
¿Un laboratorio en Ciencias Jurídicas? El laboratorio de justicia administrativa
(Edición Digital Atres, 2010)Proyecto de aprendizaje de la jurisdicción contencioso-administrativa a través de una metodología inductiva combinada ...
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Ponencia
Educlick Portal Services (EPS): enseñanza interactiva a través de plataformas virtuales
(Edición Digital Atres, 2010)A la vista de los excelentes resultados alcanzados con el sistema tradicional de mandos de respuesta interactiva en la ...
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Ponencia
Regresando al pasado: otra forma de introducir la Regresión Estadística
(Edición Digital Atres, 2010)Para iniciar al estudiante en el concepto de Regresión Lineal, y en el de Correlación asociado, en un curso introductorio ...