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Artículo

dc.creatorRivero García, Anaes
dc.creatorSouza Lima, Olga M. Dees
dc.date.accessioned2016-05-10T10:48:14Z
dc.date.available2016-05-10T10:48:14Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationRivero García, A. y Souza Lima, O.M.D. (1995). La complejidad de la enseñanza: un juego de simulación para la formación de profesores. Investigación en la escuela, 25, 101-111.es
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/40999
dc.description.abstractEn este articulo, las autoras presentan un material curricular, en concreto un juego de simulación, dirigido a profesores en formación incicial o permanente, que intenta facilitar la explicación de sus concepciones, creencias, valores, etc, acerca de la enseñanza y el aprendizaje, así cómo facilitar su progresión hacía perspectivas más complejases
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherDiadaes
dc.relation.ispartofInvestigación en la escuela, 25, 101-111es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa complejidad de la enseñanza: un juego de simulación para la formación de profesoreses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/25/R25_10.pdfes
dc.journaltitleInvestigación en la escuelaes
dc.publication.volumen25es
dc.publication.initialPage101es
dc.publication.endPage111es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/40999

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La_complejidad_de_la_enseñanza ...2.948MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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