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Artículo

dc.creatorRodríguez Marín, Jesúses
dc.creatorMira, José Joaquínes
dc.creatorGalán, Manueles
dc.creatorGonzález, Leonores
dc.creatorGómez Gras, José Maríaes
dc.creatorValcárcel, Migueles
dc.creatorDíez de Castro, Emilio Pabloes
dc.date.accessioned2016-04-20T10:56:01Z
dc.date.available2016-04-20T10:56:01Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1697-5200es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/40166
dc.description.abstractEn los últimos años se ha propugnado, desde diferentes ámbitos del entorno universitario, la necesidad de incrementar la transparencia en la gestión y en los resultados en el ámbito universitario y de demostrar que se realiza un uso eficiente de los recursos públicos. Derivado de esta idea se propugna la construcción de un sistema de indicadores de la actividad universitaria que facilite la información necesaria para demostrar la bondad de las instituciones universitarias. En el presente trabajo se presenta una valoración de las consecuencias que puede tener la difusión de esta información, tanto de las ventajas que puede suponer para los diferentes grupos de interés ligados a la universidad como de la utilidad que esa difusión puede tener para la toma de decisiones responsables por los equipos directivos de las universidadeses
dc.description.abstractIn recent years he has advocated, from different areas of the university environment, the need to increase transparency in the management and performance in the university and show that it makes efficient use of public resources. Derived from this idea is advocated building a system of indicators of university activity to provide information necessary to demonstrate the goodness of the universities. The present study presents an assessment of the possible consequences of the dissemination of this information, whether the benefits it can bring to the various interest groups linked to the university as the utility that can be spread to make responsible decisions by managers of the universitieses
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidade de Vigo, Facultade de Ciencias da Educación e do Deportees
dc.relation.ispartofRevista de Investigación en Educación, (6), 153-159es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación Superiores
dc.subjectpolítica universitariaes
dc.subjectevaluación institucionales
dc.subjectgarantía de calidades
dc.subjectacreditaciónes
dc.subjectautonomía universitariaes
dc.subjectcalidad interna y externaes
dc.subjectcriterioses
dc.subjectestándares e indicadoreses
dc.subjectHigher educationes
dc.subjectuniversity policyes
dc.subjectinstitutional evaluationes
dc.subjectquality assurancees
dc.subjectaccreditationes
dc.subjectuniversity autonomyes
dc.subjectinternal and external quality criteriaes
dc.subjectstandards and indicatorses
dc.titleLa difusión de resultados en el ámbito universitario público: el papel de ciudadanos, gestores y financiadoreses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing)es
dc.relation.publisherversionhttp://reined.webs.uvigo.es/ojs/index.php/reined/article/view/62es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/40166

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