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Artículo

dc.creatorSolís Ramírez, Emilioes
dc.date.accessioned2016-03-30T12:42:10Z
dc.date.available2016-03-30T12:42:10Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1133-9837es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/39176
dc.description.abstractEl presente artículo trata de aportar algunas claves acerca de la problemática existente en torno a las relaciones entre la investigación e innovación educativas y la propia práctica escolar del profesorado de ciencias. Se analiza y describe el estado de la cuestión desde varias perspectivas: social, institucional, universitaria, epistemológica, etc. De este análisis se pueden derivar algunas consecuencias y también realizar algunas propuestas de mejoraes
dc.description.abstractHow should be integrate research, innovation and practice in science teaching? This article aims to look at some key aspects of the issue of the relationship between research and educational innovation and science teachers' actual practice at school. We analyse and describe the state of the question from several perspectives: social, institutional, university, epistemological, etc. This analysis leads to some consequences and some suggestions for improvementes
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherGraóes
dc.relation.ispartofAlambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales, 68, 80-88es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectinvestigación educativaes
dc.subjectinnovación educativaes
dc.subjectconocimiento científicoes
dc.subjectciencias de la educaciónes
dc.subjecteducational researches
dc.subjecteducational innovationes
dc.subjectscience knowledgees
dc.subjecteducation scienceses
dc.title¿Cómo integrar la investigación, la innovación y la práctica en la enseñanza de las Ciencias?es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/39176

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