Resiliencia al fracaso escolar y desventaja sociocultural: un reto para la Orientación y la Tutoría.

dc.creator	Coronado Hijón, Antonio
dc.creator	Paneque Folch, Macarena
dc.date.accessioned	2016-01-28T12:59:17Z
dc.date.available	2016-01-28T12:59:17Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.isbn	978-84-16361-64-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/33521
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Grupo Editorial Universitario GEU.	es
dc.relation.ispartof	Trauma, Contexto y Exclusión. Promocionando la resiliencia	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Resiliencia al fracaso escolar y desventaja sociocultural: un reto para la Orientación y la Tutoría.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/33521

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RESILIENCIA AL FRACASO ESCOLAR ...	142.5Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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