Arqueología de la "paideia". Las sedes de la educación superior en las provincias helenísticas del imperio (I): las escuelas privadas

Abstract

Con este artículo pretendemos iniciar una serie de trabajos relativos a los centros de la educación en el Oriente romano de época imperial. En este caso, nos centraremos en las escuelas domésticas, acerca de las cuales se analizarán las fuentes escritas, arqueológicas e iconográficas existentes al respecto, así como las problemáticas implicadas en su estudio. Se destacará la información arqueológica procedente de una serie de ciudades fundamentales en el ámbito educativo de los siglos II al V d.C. (Atenas, Antioquía, Constantinopla, etc.) y la aportada por autores antiguos como Aulo Gelio, Filóstrato, Libanio, Marino de Neápolis, y Eunapio.

This paper intends to begin a series of studies related to the educational centers in the East Roman Empire. Here we focus on private schools, in which we analyze the Greco-Roman texts, the archaeological and iconographic sources, as well as the problems involved in their study. We look at the archaeological information from several key cities in the educational field from 2nd to 5th centuries AD (Athens, Antioch, Constantinople…), and the data provided by ancient authors such as Aulus Gellius, Philostratus, Libanius, Marinus of Neapolis, and Eunapius.