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Artículo
La iconografía de "la Natividad" en la obra de La Roldana. El problema de los Belenes atribuidos. Diferencias, estudio estilístico y opiniones cualificadas
(Universidad de Sevilla, 1998)
Trata este artículo de la escultora sevillana del siglo XVII en su transición al XVIII, Luisa Roldán , llamada "La Roldana". Se estudia el tema de "La Natividad del Señor" en grupos de barro, relieves, y se hace un estudio ...
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Métodos de Investigación en Psicopedagogía, 1998 [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 1998)
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¡Qué cinco años no es nada! El lustro 1993-1998 en la Tecnología Educativa en España
(Universidad de Sevilla, 1998)
El artículo resume los seis encuentros de profesores universitarios de tecnología educativa celebrados en Sevilla, Salamanca, Barcelona, Murcia, Málaga y Tenerife. Se presenta en forma de crónica que recoge cuestiones como ...
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Política y Reforma Universitaria, 1998 [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 1998)
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Internet en el contexto de la comunicación multimedia: un instrumento para el desarrollo científico en educación
(1998)
En este artículo, se presenta un conjunto de consideraciones de índole teórico sobre el impacto de los avances tecnológicos, vinculados a la comunicación multimedia y a las redes avanzadas, en la actividad humana. Tras ...
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El aprendizaje cívico, 1998 [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 1998)
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Una historia de la lectura, 1998 [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 1998)
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Los planes de estudio en la universidad. Algunas reflexiones para el cambio
(Universidad de Sevilla, 1998)
Este artículo pretende introducir una reflexión sobre los planes de estudio universitarios desde una perspectiva pedagógica. Para ello, se han considerado tres dimensiones como marcos de referencia: la naturaleza curricular ...
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Situaciones sociales de discriminación de la mujer. Análisis cualitativo de experiencias vividas por estudiantes de universidad
(Universidad de Sevilla, 1998)
En el contexto de la educación académica, hoy por hoy, siguen existiendo estructuras que mantienen la desigualdad entre mujeres y hombres: en la organización, en el ámbito curricular tanto explícito como implícito, en la ...