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Evaluación de la utilidad de la versión "alfa" del prototipo "octopus" - uso del modelo de evaluación heurístico de los interfaces gráficos del usuario
(Universidad de Sevilla, 2003)
Este artículo, basado en la lógica global de la difusión del proyecto Octopus, asume como sus puntos principales: i) la creación de un instrumento para evaluar el uso de las pruebas de la utilidad de los interfaces gráficos ...
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Gestión del tiempo y uso de las TIC en estudiantes universitarios
(Universidad de Sevilla, 2018-07)
Con este trabajo de investigación pretendemos dar a conocer la incidencia de la variable sociodemográfica, edad, en el uso de internet y el teléfono móvil, la autopercepción de los estudiantes sobre ellas y la frecuencia ...
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La presencia social en entornos virtuales 3d: reflexiones a partir de una experiencia en la Universidad
(Universidad de Sevilla, 2017)
Los entornos virtuales multiusuario facilitan el diseño de estrategias de aprendizaje en escenarios inmersivos y colaborativos en red. En ellos, el concepto de presencia social, basado en la proyección social y emocional ...
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ABP y tics adaptados a los laboratorios de prácticas de química física: su inserción e implementación
(Universidad de Sevilla, 2010)
El trabajo que se presenta está basado en la experiencia docente llevada a cabo en los grupos de laboratorio de las asignaturas Termodinámica Química y Experimentación en Química Física, de primer y segundo curso de la ...
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Redes telemáticas: educación a distancia y educación cooperativa
(Universidad de Sevilla, 1997)
Se plantea en este articulo el concepto de Educación a Distancia así como sus ventajas dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los cambios producidos en la transmisión de la información y el nacimiento de la ...
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Teclado de conceptos y aplicaciones informáticas como ayudas para la comunicación no vocal Spctutor
(Universidad de Sevilla, 1998)
Con este artículo se intenta aportar el uso de un periférico o ayuda técnica como es el Teclado de Conceptos para el desarrollo de la comunicación no vocal de alumn@s con déficits motores graves. utilizando para ello la ...
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Equipment, educational level, uses of mobile phone of doctoral students from Pedagogic Experimental Libertador University
(Universidad de Sevilla, 2018)
This article is part of a quantitative and descriptive investigation, whose main objective was to classify doctoral students from Pedagogic Experimental Libertador University (UPEL), working asteachers in different education ...
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Linex en las aulas extremeñas: el IES Calamonte
(Universidad de Sevilla, 2003)
El presente artículo resume el esfuerzo desplegado durante el curso 2002/03 en el IES "Calamonte" por implementar el manejo de las tecnologías de la información en este nuevo centro educativo, construido en la pequeña ...
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Innovación educativa: implementación de la física introductoria en la modalidad semipresencial
(Universidad de Sevilla, 2012)
El artículo presenta la experiencia de la asignatura Física Introductoria en la modalidad semipresencial en la PUCMM/RSTA. La implementación del proyecto piloto tuvo varias fases incluyendo desde la preparación de ...
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Los videojuegos en el desarrollo multidisciplinar del currículo de educación primaria: el caso Minecraft
(Universidad de Sevilla, 2019)
Como consecuencia del impacto que está teniendo Minecraft entre el público juvenil, ya son muchos los docentes los que han comenzado a introducirlo en sus aulas como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. No ...