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Mostrando ítems 11-20 de 33
Artículo
Las posiblidades educativas de los videojuegos. Una revisión de los estudios más significativos
(Universidad de Sevilla, 2005)
Los videojuegos constituyen una rica fuente de información y aprendizaje que nutre de recursos simbólicos las experiencias vitales de niños y adolescentes. En este artículo se examinan diversas investigaciones que defienden ...
Artículo
El papel de la alfabetización digital en la empleabilidad de los trabajadores mayores
(Universidad de Sevilla, 2016)
Con la llegada del anunciado envejecimiento de la población, los conceptos de envejecimiento activo y formación permanente son parte de las agendas de los países miembros de la Unión Europea en la lucha contra el desempleo ...
Artículo
Consideraciones para la implantación de la videoconferencia en el aula
(Universidad de Sevilla, 2001)
Asociadas al crecimiento de INTERNET y haciendo uso de ésta, aparecen Nuevas Tecnologías encaminadas a la comunicación entre personas de distintos puntos del planeta. La videoconferencia aporta una serie de beneficios ...
Artículo
Las actitudes del profesorado hacia la informática
(Universidad de Sevilla, 2000)
Este artículo es un resumen de algunos de los principales aspectos desarrollados e investigados en la tesis doctoral dedicada al estudio de las actitudes del profesorado hacia la informática en los centros de Primaria con ...
Artículo
Un programa informático de habilidades visuoespaciales como recurso educativo
(Universidad de Sevilla, 2008)
Este trabajo pretende presentar un programa informático como estrategia de apoyo para el desarrollo de las habilidades de visión espacial en niños pre-adolescentes. El programa informático 'Laber.exe' consiste en solucionar ...
Artículo
Cibercultura, TIC y redes sociales: nuevas formas de comunicación para las familias
(Universidad de Sevilla, 2016)
Este artículo trata de la educación y del uso que se hace en los hogares españoles de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como un mecanismo para la expansión de nuevas formas de comunicación e ...
Artículo
El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
(Universidad de Sevilla, 2016)
En esta investigación se describe y se diferencia el uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales entre los centros de educación primaria y los de secundaria de Cataluña. Es un estudio cualitativo en el que se ...
Artículo
Niveles de uso y aceptación de los dispositivos móviles en el aula
(Universidad de Sevilla, 2018)
Los nuevos instrumentos digitales portátiles están accediendo a la vida cotidiana y profesional de todos los ciudadanos. Este elevado nivel de penetración de los dispositivos móviles digitales destinados al cómputo y a la ...
Artículo
Realidad aumentada y educación: análisis de experiencias prácticas
(Universidad de Sevilla, 2015)
La realidad aumentada es una prometedora tecnología, ya presente en muchas aulas, que puede ayudar a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de este artículo es presentar una recopilación de proyectos ...
Artículo
Sistema de gestión tutorial vía SMS e Internet
(2009)
El presente artículo muestra cómo las tecnologías de la información y la comunicación y más específicamente la telefonía móvil e Internet pueden representar un valioso apoyo en los procesos de comunicación entre tutores, ...