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Artículo
La cuestión del cambio de la práctica de la enseñanza y la necesidad de una teoría de la acción en el aula
dc.creator | Merchán Iglesias, Francisco Javier | |
dc.date.accessioned | 2015-06-23T13:56:23Z | |
dc.date.available | 2015-06-23T13:56:23Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.issn | 1681-5653 | |
dc.identifier.other | http://www.rieoei.org/deloslectores/2679Iglesias.pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/26015 | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | ||
dc.relation.ispartof | Revista Iberoamericana de Educación, 48(6), 1-11 | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.title | La cuestión del cambio de la práctica de la enseñanza y la necesidad de una teoría de la acción en el aula | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales | |
dc.relation.publisherversion | ||
dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/26015 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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file_1.pdf | 79.73Kb | [PDF] | Ver/ | |