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Artículo
¿Qué criterios utilizan los estudiantes de magisterio para secuenciar las actividades de enseñanza?
dc.creator | Porlán Ariza, Rafael | |
dc.creator | Martín del Pozo, Rosa | |
dc.creator | Rivero García, Ana | |
dc.date.accessioned | 2015-06-10T11:14:06Z | |
dc.date.available | 2015-06-10T11:14:06Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.identifier.issn | 0212-4521 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/25462 | |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las Ciencias (extra), 1-5 | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | ¿Qué criterios utilizan los estudiantes de magisterio para secuenciar las actividades de enseñanza? | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales | es |
dc.relation.publisherversion | http://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2005nEXTRA/edlc_a2005nEXTRAp449criuti.pdf | es |
dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/25462 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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¿Que_criterios_utilizan_los_es ... | 108.7Kb | [PDF] | Ver/ | |