Agregación, filtrado y curación para la actualización docente

Abstract

El creciente aumento de información en nuestra sociedad hace cada vez más patente la necesidad de realizar una gestión eficaz de la misma. Esto cobra especial relevancia en el ámbito profesional, donde se requiere una actualización cada vez más constante. En este sentido, la aplicación de estrategias de curación emerge como un proceso que puede afrontar esta situación. En este trabajo presentamos una clasificación de herramientas TIC para la curación y una propuesta de estrategia para la actualización profesional del docente.

The increasing availability of information in our society makes clearer the need of its effective management. This is especially important in the professional field, which requires a more frequent update. In this sense, the implementation of curation strategies emerges as a process that can deal with this situation. We present a classification of ICT tools for curation and a strategy for the professional development of teachers.