Las comunidades virtuales de aprendizaje: El papel central de la colaboración

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo contribuir para una mejor comprensión de las comunidades virtuales de aprendizaje, vinculadas a los procesos del aprendizaje colaborativo. Se analiza el concepto de comunidad y de comunidad virtual. Se presenta una tipología de comunidades virtuales, destacando las comunidades de aprendizaje y de práctica. Por último, se aborda la importancia de la colaboración, haciendo una asociación de estas comunidades con el paradigma colaborativo emergente, del cual ellas son parte integrante.

This paper aims to contribute for a better comprehension of virtual learning communities which are implicated in collaborative learning processes. The concepts of community and virtual community are analysed. A typology of virtual communities is presented with a special focus on learning communities and communities of practice. Lastly, the importance of collaboration is discussed, associating these communities with the emerging collaborative paradigm.