Los valores sobre la participación de la infancia en la vida familiar: un análisis de la encuesta mundial de valores en Andalucía

Abstract

En esta comunicación se trata de analizar en qué medida la transformación social operada en las sociedades contemporáneas puede estar afectando a la relación adultos-infancia en lo referente a los modelos de participación de los niños en la vida familiar. Para el estudio empírico de esta cuestión hemos hecho uso de la base de datos de la Encuesta Mundial de Valores, Andalucía (1998), de la que se han seleccionado ítems especialmente útiles para el objetivo de esta investigación, esto es, aquéllos que nos informan sobre las concepciones de los adultos respecto a la educación de los niños en el contexto de las relaciones de familia.

In this paper, we pretend to analyze how and in what extent the social change in contemporary societies, over all in the relationship among adults and childhood, has involved more prominence of the children in a sense of more participation level in the familiar life. For the empirical research, it will be used the data base of the World Survey of Values, in particular, the results related to Andalusia, obtained in 1998. From this survey, it has been selected various items that report about the adults conceptions in relations to the childhood, especially in the context of the family relationship.