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Artículo

dc.contributorUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
dc.creatorGarcía Carmona, Antonio es
dc.date.accessioned2014-11-27T12:25:55Z
dc.date.available2014-11-27T12:25:55Z
dc.date.issued2010es
dc.identifier.citationGarcía Carmona, A. (2010). Comprensión del comportamiento eléctrico de los sólidos a partir de un conocimiento básico sobre la materia. Un estudio exploratorio con alumnos de secundaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 7 (2), 509-526.es
dc.identifier.issn1697-011Xes
dc.identifier.otherhttp://reuredc.uca.es/index.php/tavira/article/viewFile/11/8es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/16328
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 7 (2), 509-526.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleComprensión del comportamiento eléctrico de los sólidos a partir de un conocimiento básico sobre la materia. Un estudio exploratorio con alumnos de secundariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitleRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Cienciases
dc.publication.volumen7es
dc.publication.issue2es
dc.publication.initialPage509es
dc.publication.endPage526es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16328

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