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Artículo

dc.creatorPorlán Ariza, Rafaeles
dc.date.accessioned2024-06-17T11:21:43Z
dc.date.available2024-06-17T11:21:43Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationPorlán Ariza, R. (1995). Las creencias pedagógicas y científicas de los profesores. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 3 (1), 7-13.
dc.identifier.issn1132-9157es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/160572
dc.description.abstractEste trabajo trata de describir algunas investigaciones significativas acerca de las concepciones científicas y didácticas de los profesores y de aportar un conjuto de consecuencias didácticas para la Enseñanzaes
dc.description.abstractThis work is aimed at describing some significant investigations about both didactic and scientific conceptions of teachers as well as providing a set of didactic consequences for teachinges
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent7 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherAsociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, AEPECTes
dc.relation.ispartofEnseñanza de las Ciencias de la Tierra, 3 (1), 7-13.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectProfesoreses
dc.subjectCreencias pedagógicas y científicases
dc.subjectDidácticaes
dc.subjectTeacherses
dc.subjectPedagogic and scientific beliefses
dc.subjectDidactices
dc.titleLas creencias pedagógicas y científicas de los profesoreses
dc.title.alternativeThe pedagogic and scientific beliefs of teacheres
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
idus.validador.notaNieves.No tiene DOIes
dc.journaltitleEnseñanza de las Ciencias de la Tierraes
dc.publication.volumen3es
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage7es
dc.publication.endPage13es

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Las creencias pedagogicas y ...746.4KbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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