Rompiendo moldes: literatura infantil para fomentar la igualdad de género: una propuesta de intervención

Abstract

Los estereotipos de género son una lacra que sigue estando vigente en nuestra sociedad, especialmente en el ámbito educativo donde se transmiten a través de recursos como los cuentos. Los estereotipos crean desigualdades entre las personas, y las limitan a partir de su sexo. Para ello, se presenta una propuesta de intervención a través de una unidad didáctica denominada “Rompiendo moldes: literatura infantil para fomentar la igualdad de género”. A partir de ella se fija como objetivo principal el de reeducar al alumnado a través de los cuentos, para poder crear una identidad completa sin limitaciones. Para poder convertirnos en una sociedad cuya base sea la igualdad, es primordial el trabajo en conjunto tomando como principal recurso la educación.