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El silencio detrás de la diversidad cultural. Una aproximación desde la educación artística
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)
Nos encontramos en un momento histórico y social nunca antes conocido, con una riqueza y variedad cultural intensamente amplia, con una gama racial múltiple. Por lo que, el presente estudio surge como respuesta a la ...
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A formação de professores de artes no Brasil: uma história aberta a interpretações
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)
O texto trata da formação de professores de Artes Visuais revendo alguns marcos dos processos formativos no contexto brasileiro a partir de uma perspectiva da colonialidade, com foco nos processos de criação, ...
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Criação e criatividade no ensino/aprendizagem de artes com tecnologias contemporâneas
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)
Não são novidade do século XXI as buscas por tecnologias que auxiliem a registrar ideias, pensamentos e emoções. Entre imagens (visuais, gestuais, sonoras, orais etc.), várias são as ...
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Investigación y arte y educación: diálogos cruzados con las incertidumbres
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)
La relación entre investigación y educación es objeto de muchas discusiones y conflictos, especialmente cuando ponemos el arte en tensión en el juego de las relaciones investigativas. ...
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Pensamientos convergentes y procesos creativos
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)
Este articulo presenta cómo los procesos creadores son la resonancia de la convergencia de mundos diferentes. Para ello nos hemos situado en una “antropología de lo no humano”, que nos lleva a reconocer otras formas de ...
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Pósters del coloquio «Création –créativité: entre formation et recherche»
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)
Los pósters que se publican en este volumen fueron presentados en el coloquio internacional “Création –créativité: entre formation et recherche”, París, 2017:«Des espaces de dialogues» y «Repetition as incorporated ...