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El aprendizaje del tiempo en estudiantes de educación secundaria: resultados de rendimiento máximo
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022-01-30)
El aprendizaje del tiempo es uno de los grandes retos a los que se ha enfrentado la didáctica de la historia. Muchas investigaciones han esbozado las dificultades que implica su aprendizaje entre el alumnado intentando ...