Trabajo Fin de Grado
La educación músical basada en metologías creativas
Autor/es | Vaquero Gutiérrez, Nerea |
Director | Álvarez Calero, Alberto |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Educación Artística |
Fecha de publicación | 2022 |
Fecha de depósito | 2023-01-19 |
Titulación | Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primaria |
Resumen | Actualmente algunos docentes de música siguen impartiendo la asignatura de música en Educación Primaria, mediante metodologías tradicionales, por ello este trabajo pretende renovar la metodología musical hacia una ... Actualmente algunos docentes de música siguen impartiendo la asignatura de música en Educación Primaria, mediante metodologías tradicionales, por ello este trabajo pretende renovar la metodología musical hacia una visión más creativa. Se lleva a cabo en primer lugar, una revisión bibliográfica del tema abordado,en segundo lugar, se diseñan propuestas formativas musicales adecuadas a las metodologías creativas y por último se elabora un cuestionario, para obtener información sobre el tema trabajado en el C.E.I.P Ágora (Burguillos, Sevilla) en concreto con el alumnado de 6º Primaria. Los resultados obtenidos, verifican que el alumnado está interesado por los aspectos que ofrece las metodologías musicales creativas y a consecuencia de ello,sí se trabaja a través de ellas, el interés del alumnado por la música aumentará. Currently, there are music teachers who continue to teach the subject of music in Primary Education, using traditional methodologies, so this work aims to renew the musical methodology towards a more creative vision. ... Currently, there are music teachers who continue to teach the subject of music in Primary Education, using traditional methodologies, so this work aims to renew the musical methodology towards a more creative vision. Firstly, a bibliographical review of the subject is carried out, secondly, musical training proposals are designed according to the creative methodologies and finally a questionnaire is elaborated to obtain information about the subject worked in the C.E.I.P. Ágora (Burguillos, Seville) specifically with the students at 6th grade Primary School. The results obtained verify that the students are interested in the aspects offered by the creative musical methodologies and therefore, if we work through them, the students' interest in music will increase. |
Cita | Vaquero Gutiérrez, N. (2022). La educación músical basada en metologías creativas. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
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