La influencia de la música en el desarrollo de la atención en la etapa de educación infantil

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) muestra un análisis de cómo y cuánto influye la Educación Musical en el desarrollo de la atención de los niños y niñas. Se ha elegido el tema debido a una necesidad detectada en un aula de Educación Infantil. Para ello, se ha obtenido información de diferentes fuentes y se ha realizado una propuesta de intervención en un aula de esta etapa, afirmando lo recogido en la investigación. Además, contiene el análisis de un cuestionario en el que se muestran los conocimientos y opiniones de varios/as docentes de esta etapa, así como la importancia que le dan en su proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. El principal objetivo del estudio es comprobar si la Música es un buen método para mejorar la atención de los niños y niñas en edades tempranas, además de conocer qué efectos tiene en este proceso.

This Final Year Project shows the way and how much musical education can influence the development of attention in kids. The choice of these topics is due to a need detected in an Early Childhood Education classroom. This information has been obtained from different sources and an intervention has been made in an early Childhood Education classroom, affirming what was obtained in the investigation. In addition, it contains the analysis of a questionnaire in which the knowledge and opinions of several teachers of this stage are shown. As well as the importance they give it in their teaching-learning process in the classroom. The main objective of the study is to check if music is a good method to improve the attention of boys and girls at an early age, in addition to knowing what effects it has on this process.