Prevalencia y actualidad del doble canon sexual en alumnado universitario: Nuevos datos para el estudio de su impacto en la formación de futuros profesionales ante la IPVAW.

Abstract

En la presente investigación se aborda el estudio sobre la prevalencia de la Double Standard Scale en el alumnado universitario de la universidad de Sevilla de reciente ingreso. El método seleccionado para la obtención de datos es la encuesta, la misma se compone de un total de 10 ítems, obteniéndose una muestra total de 1613 de los cuales 933 son mujeres y 680 hombres. Los datos obtenidos se analizan a través de dos programas estadísticos, uno de ellos SPSS y el software ERE con la interfaz Jamovi, utilizando diferentes técnicas de análisis. Los resultados apuntan que la Double Standard Scale posee una validez y fiabilidad adecuada ya que mide un único factor (unifactorial). En cuanto al análisis de la existencia de la problemática estudiada, según el grado de DSS, género y ámbito disciplinar, se observa que existe baja doble moral entre los universitarios pero este 5,6% es una cifra alarmante. Por último, la presencia de DSS es mayor en hombres que en mujeres y la misma muestra predicción con otras variables del campo IPVAW, concretamente RSAS (Acceptance of sexual violence against women), ASI (Ambivalent Sexism Inventory) y Microviolencia respectivamente. Por tanto se plantea llevar a cabo una propuesta de intervención.

This research addresses the study on the prevalence of the Double Standard Scale in recent university students at the University of Seville. The method selected for data collection is the survey, which consists of a total of ten items. A total sample of 1613 are obtained, of which 933 belong to women and 680 to men. The data collected are analysed through two stadistical programmes, SPSS and ERE software with the Jamovi interface, using different analysis techniques. The results point out that the Double Standard Scale has adequate validity and reliability since it measures a single factor. Regarding the analysis of the existence of the problem examined and regarding the degree of DSS, gender and disciplinary field, it is observed that there is a low double standard among university students, this 5,6% being alarming. Finally, the DSS presence is bigger in men than in women and displays prediction with other variables of the IPVAW field, specifically RSAS (Acceptance of Sexual Violence Against Women), ASI (Ambivalent Sexism Inventory) and microviolence respectively. Therefore, it is proposed to carry out an intervention proposal.