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Mostrando ítems 91-100 de 203
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El vídeo didáctico en el área de matemáticas en secundaria
(2023-09-21)
Los videos educativos de matemáticas en Internet son un recurso generalizado entre estudiantes de secundaria. Esta investigación estudia la producción científica sobre estos recursos didácticos, propone un instrumento ...
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Factores del liderazgo distribuido que inciden en los procesos de mejora y eficacia escolar en centros de educación básica y media
(2022-06-30)
El liderazgo escolar es considerado un factor clave para la mejora escolar. Requiere movilizar a todos los miembros de la organización para involucrarlos y comprometerlos con el logro de sus objetivos. Este estudio analizó ...
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Las TIC en la formación del profesor de educación diferencial para dar respuestas a las Necesidades Educativas Especiales
(2022-02-14)
La Formación Inicial Docente (FID) se ha trasformado en un desafío a nivel mundial para el aseguramiento de la calidad de la educación, para aportar a dicho proceso es necesario generar investigaciones que aporten de ...
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Los escenarios educativos informales como espacios de inclusión y calidad de vida de menores en situación de marginación y desplazamiento
(2016-02-05)
La exclusión e invisibilidad por la que atraviesan millones de niños y niñas en el mundo entero, ha despertado el interés académico de diferentes comunidades, estamentos, organismos gubernamentales y no gubernamentales de ...
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Sistemas de e-actividades para contribuir al desarrollo de competencias para la gestión de entornos personales de aprendizaje
(2021-10-13)
El impacto de las TIC en la sociedad actual hace necesario el desarrollo de un conjunto de competencias en los estudiantes universitarios que implican: la búsqueda de información pertinente, la elaboración y reelaboración ...
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La formación continua centrada en la reflexión de la práctica docente: experiencia de grupos pedagógicos y acompañamientos de docentes en el aula
(2023-05-11)
Este estudio trata de la formación continua centrada en la reflexión de la práctica docente. Experiencia de grupos pedagógicos y acompañamientos de docentes en el aula. Se concibe el centro educativo como contexto de ...
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Evaluación del impacto de las políticas educativas TIC en las prácticas de los centros escolares
(2011-10-18)
El cambio de paradigma de la sociedad actual ha llevado a las administraciones a poner en marcha una serie de iniciativas, planes institucionales y otras medidas políticas que posibiliten y favorezcan la adaptación a la ...
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A influência dos psicoestimulantes e a aplicaçao de estratégias de sala de aula em crianças con phda ao nível das aprendizagens escolares
(2016-02-09)
A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção constitui um problema clínico frequente e importante em Pediatria. O diagnóstico é clínico, baseado em sintomas de défice de atenção, impulsividade e hiperatividade, que ...
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La supervisión clínica como estrategia de formación de profesores mentores y principiantes
(1993-04-01)
Aprender a enseñar es difícil. Más aun, cuando la sociedad actual exige una educación acorde con los procesos de cambio que ese están produciendo en los ámbitos cultural, económico, laboral y tecnológico. Por ello es ...