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Mostrando ítems 1-10 de 14
Ponencia
Autobiographic narratives and formative processes of existential transformation
(Diálogos Red, 2007)
Ponencia
Enseñanza del español a las personas sordas: ¿como primera o segunda lengua?
(Universidad de Sevilla, 2005)
Ponencia
Evaluar para mejorar
(Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2000)
Ponencia
Modelo de ayuda a la decisión en transporte intermodal
(Asociación para el Desarrollo de la Ingeniería de Organización (ADINGOR), 2007)
La posición estratégica que ocupa el transporte intermodal de mercancías está recogida en distintos planes y políticas. No obstante y pese a ello, este modo de transporte no termina de consolidarse como una realidad ...
Ponencia
Evaluación criterial en la enseñanza universitaria: una aplicación a la resolución de casos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
La valoración del aprendizaje de los estudiantes constituye una pieza clave en el diseño curricular para la docencia universitaria. Un sistema de evaluación debe atender a distintos tipos de conocimiento, basarse en tareas ...
Ponencia
Violencia en la escuela
(Sociedad Española de Medicina del Adolescente, 2002)
Ponencia
La enseñanza del español como segunda lengua a personas sordas
(Universidad de Sevilla, 2005)
Ponencia
Para aprender es necesario hablar: Dejemos que nuestros alumnos participen del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad
(Universitat de Girona, 2009)
Presentamos aquí parte de los resultados obtenidos en un trabajo más amplio. El propósito del mismo es profundizar en el análisis y la comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje, en especial, aquellos que se ...
Ponencia
Una Universidad para el siglo XXI: algunas pistas para la reflexión
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
El objetivo de este trabajo es iniciar un diálogo acerca de los retos que plantean a la Universidad las nuevas realidades sociales, económicas, políticas y culturales que constituyen la denominada Sociedad de la Información. ...
Ponencia
Exigencias Educativas en la Sociedad Globalizada
(FORMATEX, 2006)
El agente educativo por excelencia, en la Sociedad Agrícola, es la familia extensa, en la Sociedad Industrial es el Estado (la escuela) el que adquiere un papel determinante de modo que, aunque los primeros no desaparecen, ...