ListarPonencias (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación) por materia "Feedforward"
Mostrando ítems 1-3 de 3
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Ponencia
Las autoevaluaciones y las rúbricas como instrumentos reguladores del aprendizaje
(Evalfor. Evaluación en contextos formativos, 2011)En el presente artículo se recogen los resultados obtenidos tras la puesta en práctica de un sistema de evaluación, orientado ...
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Ponencia
Development of learning-oriented assessment from students’ perceptions on assessment
(European Educational Research Association, 2010) -
Ponencia
El sistema de rúbricas: un ejemplo práctico
(2010)En el presente artículo se recogen los resultados obtenidos tras la puesta en práctica de un sistema de evaluación, orientado ...