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Hacia la docencia sensible al género en la Educación Superior
(Universidad de León, 2022-06-30)
"Hacia la docencia sensible al género en la Educación Superior" (Rebollo-Catalán y Arias-Rodríguez, 2021) es un libro publicado por la editorial Dykinson en acceso abierto, estando disponible en formato digital mediante ...
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Integration and Management of Technologies Through Practicum Experiences: A Review in Preservice Teacher Education (2010-2020)
(Bastas Publications, 2022)
The presence and use of technologies in educational settings is constantly increasing. Therefore, initial teacher education needs to prepare future teachers to deal with this technological implementation from both practical ...
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Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales : diferencias según actividad de aprendizaje y motivación del alumnado
(Universidad Complutense de Madrid, 2014)
Este trabajo presenta resultados derivados de un proyecto de innovación educativa, cuyo propósito ha sido describir las emociones experimentadas por el alumnado en distintas actividades de aprendizaje apoyadas en un ...
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Análisis de una experiencia de formación del / de la profesional de la pedagogía a través del aprendizaje cooperativo. Reflexivo y autónomo
(Universidad de Salamanca, 1997)
En este artículo presentamos una experiencia de innovación docente realizada en la asignatura Diagnóstico Pedagógico del tercer curso de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. El ...
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Las redes sociales en la enseñanza universitaria : aprovechamiento didáctico del capital social e intelectual
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2015)
Un porcentaje muy elevado de jóvenes universitarios está familiarizado y utiliza con asiduidad las redes sociales; sin embargo, no se está haciendo un aprovechamiento didáctico y educativo de las mismas. Esta aportación ...
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Equity and Parity in Primary Education: A Study on Performance in Language and Mathematics Using Hierarchical Linear Models
(MDPI, 2022-09-29)
Education plays a crucial role in the development and consolidation of equality in society, which is reflected in the SDGs of the UN 2030 Agenda. Knowing the educational performance of schools is necessary to diagnose ...
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Sustainability and Digital Teaching Competence in Higher Education
(MDPI, 2021-11-09)
This article examines the research that explores the relationship between sustainability and digital teaching competence in the university environment, through a qualitative systematic review, which covers 2011 to 2021. ...
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La formación de madres desde la investigación-acción
(Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 1994)
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Tutor inteligente para adecuar las actividades a la conducta cognitiva del estudiante
(Centro de Comunicacion y Pedagogía, 2005)