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Listar Capítulos (Didáctica y Organización Educativa) por autor "Perera Rodríguez, Víctor Hugo"
Mostrando ítems 1-7 de 7
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Capítulo de Libro
Análisis de las barreras y ayudas que los estudiantes con discapacidad identifican en la Universidad. Conclusiones
Moriña Díez, Anabel; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Melero Aguilar, Noelia (3Ciencias, 2014) -
Capítulo de Libro
Análisis de las barreras y ayudas que los estudiantes con discapacidad identifican en la Universidad. Introducción
Perera Rodríguez, Víctor Hugo (3 Ciencias, 2014) -
Capítulo de Libro
Conclusiones de investigación
Moriña Díez, Anabel; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Melero Aguilar, Noelia (3ciencias, 2014)Las conclusiones, siguiendo la estructura de los capítulos anteriores, girarán en torno a las cuestiones planteadas ...
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Capítulo de Libro
Diseño metodológico de la investigación
Moriña Díez, Anabel; López Gavira, María Rosario; Cortés Vega, María Dolores; Cotán Fernández, Almudena; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Melero Aguilar, Noelia; Molina Romo, Víctor Manuel (3Ciencias, 2014) -
Capítulo de Libro
Fase cualitativa de investigación (I): entrevistas a los participantes
Torres Gordillo, Juan Jesús; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Fernández Martínez, Icíar (Universidad Politécnica de Madrid. Cátedra Universidad, Empresa, Sindicato: Trabajo, Ambiente y Salud, 2010) -
Capítulo de Libro
La formación del profesorado en discapacidad y en nuevas tecnologías: principales aspectos a tener en cuenta para una educación inclusiva
Cortés Vega, María Dolores; Moriña Díez, Anabel; López Gavira, María Rosario; Perera Rodríguez, Víctor Hugo (Universidad de Murcia, 2016)Los resultados que se presentan en este trabajo pertenecen a una investigación financiada por el Ministerio de Economía y ...
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Capítulo de Libro
Los proyectos docentes como barrera o ayuda en estudiantes universitarios con discapacidad
Perera Rodríguez, Víctor Hugo; López Gavira, María Rosario; Cotán Fernández, Almudena (Educación Editora, 2014)Este trabajo recoge los resultados parciales de un proyecto1 que se está desarrollando en la Universidad de Sevilla (US) ...