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Mostrando ítems 51-60 de 168
Artículo
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The concept of number sequence in graphical representations for secondary school students
(RU Publications, 2023-01-15)
: The aim of this work is to characterise the understanding that students in compulsory secondary education (14-16 years old) have of number sequences in graphical representations. The learning of numerical sequences is ...
Artículo
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Nuevas Tecnologías en Didáctica de las Matemáticas
(Universidad de Sevilla, 2000)
Los nuevos planes de estudios en la Diplomatura de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación nos ha llevado, en el proceso de continuación de los proyectos de Innovación desarrollados en los dos curos anteriores, ...
Artículo
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Cost-allocation problems for fuzzy agents in a fixed-tree network
(Springer, 2022)
Cost-allocation problems in a fixed network are concerned with distributing the costs for use by a group of clients who cooperate in order to reduce such costs. We work only with tree networks and we assume that a minimum ...
Artículo
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Un Estudio Exploratorio sobre las Competencias numéricas de los Estudiantes para Maestro
(Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho"., 2012)
Desde la educación matemática, la formación inicial del maestro debe promover la adquisición de competencias en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, asumiendo adquiridas, al menos en gran parte, ...
Ponencia
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Indagando sobre el papel de la tecnología en el aula
(2014)
En este trabajo abordamos la problemática de investigación sobre el papel de la tecnología en el aula, centrándonos en el profesor. Utilizaremos la complementariedad entre dos ideas socioculturales, orquestación instrumental ...
Libro
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El estudio de caso en la formación del profesorado y la investigación didáctica
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 1991)
Ponencia
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Las progresiones como indicador de la comprensión del concepto de sucesión numérica en alumnos de segundo ciclo de enseñanza secundaria obligatoria
(Universidad de Alicante, 2015)
Este trabajo forma parte de una investigación que aborda la compresión del concepto de sucesión numérica en los estudiantes de secundaria. La perspectiva proporcionada por la obra de Piaget y García en relación con el ...
Capítulo de Libro
Artículo
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Nuevos espacios de enseñanza/aprendizaje en la formación inicial de profesores de primaria
(Universidad de Sevilla, 2009)
En este trabajo nos centramos en identificar las particularidades del discurso del formador de profesores en un soporte tecnológico, tratando de obtener información que posibilite a estos profesores ser conscientes de lo ...
Ponencia
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WIN LOGO, un lenguaje para una Innovación en Didáctica de la Geometría
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Logo (versión Win-Logo 2.10) es un lenguaje que puede servir para trabajar a multitud de estudiantes, desde preescolar a alumnos de postdoctorado (Abelson y diSessa, 1.980). En esta comunicación se presenta una propuesta ...