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Listar Ponencias (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) por autor "Hamed Al Lal, Soraya"
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Ponencia
A proposal to analyse the progress and difficulties of Higher Education teacher training
Hamed Al Lal, Soraya; Pineda Alfonso, José Antonio; Pérez Rodríguez, Noelia; Navarro Medina, Elisa; Duarte Piña, Olga M. (Editorial Universidad Politécnica de Valencia, 2018)This article presents an ongoing research study whose purpose is to describe and analyse the progress and difficulties ...
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Ponencia
Conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de los futuros maestros: un instrumento para detectarlo
Porlán Ariza, Rafael; Martín del Pozo, Rosa; Solís Ramírez, Emilio; Hamed Al Lal, Soraya; Rivero García, Ana (Domínguez Castiñeiras, J.M., 2012)El conocimiento mayoritario de los profesores sobre la enseñanza de las ciencias es coherente con la cultura tradicional ...
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Ponencia
La formación inicial de maestros de primaria : qué hacer y cómo en Didáctica de las Ciencias
Rivero García, Ana; Hamed Al Lal, Soraya; Martín del Pozo, Rosa; Solís Ramírez, Emilio; Fernández Arroyo, Jorge; Porlán Ariza, Rafael; Rodríguez Marín, Fátima; Solís Espallargas, María del Carmen; Azcárate Goded, María del Pilar; Ezquerra Martínez, Ángel (Enseñanza de las Ciencias, 2013)Nuestro equipo de investigación ha diseñado una propuesta formativa para la asignatura Didáctica de las Ciencias ...
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Artículo
El papel de las actividades prácticas en los diseños de futuros maestros de ciencias
Hamed Al Lal, Soraya (Universidad Autónoma de Barcelona. Instituto de Ciencias de la Educación, 2017)En este trabajo se presentan los resultados obtenidos acerca del papel que los futuros maestros de ciencias le otorgan a ...
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Ponencia
Preservice sciencie teacher education : Inquiry into professional practical problems
Rivero García, Ana; Porlán Ariza, Rafael; Hamed Al Lal, Soraya; Ezquerra Martínez, Ángel; Rodríguez Marín, Fátima; Fernández Arroyo, Jorge; Solís Prieto, Carmen (European Science Education Research Association, 2013)We present a proposal for preservice science teacher education entitled “Aprendiendo a Enseñar Ciencias en Primaria ...
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Ponencia
Una propuesta metodológica para abordar el estudio de una actividad formativa
Azcárate Goded, María del Pilar; Solís Ramírez, Emilio; Hamed Al Lal, Soraya (Universidad de Huelva, Departamento de Didáctica de las Ciencias y Filosofía, 2014)En esta comunicación presentamos la estrategia metodológica diseñada y desarrollada para el estudio de la incidencia de ...
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Ponencia
Prospective primary teachers' conceptions about Sciece teaching : ideas resistant to change
Hamed Al Lal, Soraya; Rivero García, Ana (European Science Education Research Association, 2014)Our interest in this work is to develop and implement a Likert-scale questionnaire on primary science teaching. We performed ...