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Artículo
Reseña de la Tesis Doctoral de Sofía Díaz de Greñu, ¿Discriminación O Igualdad. la Educación en el Respeto a la Diferencia a Través de la Enseñanza de la Historia?
(Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE, 2011)
Ponencia
Artículo
Concepciones de los alumnos y conocimiento escolar. Un estudio en el ámbito del medio urbano
(Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE, 2002)
El artículo parte de una reflexión sobre las concepciones de los alumnos como un referente básico para la determinación del conocimiento escolar. En este marco –que es el marco del proyecto curricular IRES (Investigación ...
Artículo
Algunos recursos en internet para mejorar la enseñanza de la geografía
(2009)
El gran aumento de información digitalizada, accesible on line, en un mundo globalizado, ha puesto a disposición del profesorado de Geografía y, en general, de Ciencias Sociales una gran cantidad de recursos que pueden ...
Capítulo de Libro
Artículo
Nuevas Aproximaciones Al Fenómeno Urbano: Lo Global y Lo Virtual
(Fedicaria, 2001)
Tesis Doctoral
El impacto de la moda innovadora en la enseñanza secundaria. La clase de Geografía e Historia como caso de estudio
(2022-09-23)
La presente investigación reivindica las voces de los sujetos implicados en los procesos de enseñanza y aprendizaje, con el fin de profundizar en la comprensión del verdadero impacto que los discursos pro-innovación están ...
Artículo
Ciudad y ciudadanía en la Educación Infantil. Una asignatura para la formación de futuros maestros
(Spaggiari (Parma), 2014)
Se fundamenta la necesidad de formar a los futuros profesores y profesoras de Educación Infantil para educar a sus alumnos y alumnas en un mundo urbano en el que ha de ser conscientes, ya desde pequeños, de los problemas ...
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